harmonicinsight 님의 블로그

스즈키 바이올린

스즈키 바이올린 2권 - 바흐 뮈제트 / 제 1 Position 소개스즈키 바이올린 교재 2권에 등장하는 바흐(Bach)의 ‘뮈제트(Musette)’는, 고전·바로크 분위기의 짧은 춤곡으로 알려져 있습니다. 원래 ‘안나 마그달레나 바흐(Anna Magdalena Bach)의 노트북’에 수록된 작품이라는 설이 유력하며, 간결한 구조 속에서도 다양한 손가락 움직임과 활 쓰기 기술을 요구하여 학습자의 테크닉을 한층 발전시키도록 고안되었습니다. 특히 이 곡에서는 불규칙한 이음줄(슬러) 구조, 4번 손가락 활용, 4음 이음줄과 줄 바꿈, 제1 Position에서의 화음(Double Stop) 연습 등 복합적인 어려움을 접하게 됩니다.아래에서는 이 곡을 연습하면서 흔히 겪는 네 가지 어려움과 구체적인 해결책을 간단..

스즈키 바이올린

스즈키 바이올린 2권 - 토널리제이션 / 공명점 / 헨델 개선의 합창 소개 슈만의 『즐거운 농부』, 고세크의 가보트 등을 성공적으로 마친 학습자들은, 이제 스즈키 바이올린 교재 2권에 진입하면서 더 정교해진 음정과 좋은 소리에 대한 감각을 길러야 합니다. 이를 위해 스즈키 박사는 **토널리제이션(Tonalization)** 연습 구간을 마련하여 “좋은 소리”에 대한 감각을 재정비하도록 하고, **공명점(Resonance Point)** 훈련을 통해 자연스러운 울림을 이용해 음정 정확도를 높이도록 제안합니다.  특히 2권의 첫 곡으로 등장하는 게오르크 프레데리크 헨델(Georg Friedrich Händel)의 『개선의 합창(See the conquering hero comes)』은, 오라토리오 『유다스 ..

스즈키 바이올린

스즈키 바이올린 1권 - 고세크 가보트 소개스즈키 바이올린 교재 1권의 마지막 곡 중 하나인 ‘고세크 가보트(Gavotte by François-Joseph Gossec)’는, 이름에서 알 수 있듯 프랑스 작곡가 프랑수아 조제프 고세크(François-Joseph Gossec, 1734~1829)의 작품을 원전으로 삼고 있습니다. 고세크는 고전주의와 초기 낭만주의 시기에 활약하며, 특히 교향곡과 실내악 작품에서 세련된 음악 어법을 보여 준 인물입니다. 그가 쓴 가보트는 원래 ‘프랑스 전통 춤곡’을 기반으로 한 경쾌한 곡으로, 바이올린 학습자들에게는 점진적으로 어려워지는 운지·꾸밈음·피치카토 등 다양한 테크닉을 종합적으로 학습할 수 있는 좋은 교재 자료가 됩니다.스즈키 박사는 이 곡을 교재 마지막 부분에 ..

스즈키 바이올린

스즈키 바이올린 1권 - 슈만 『즐거운 농부』 소개로베르트 슈만(Robert Schumann, 1810~1856)은 낭만주의 시대를 대표하는 독일의 작곡가이자 음악 평론가로, 피아노곡·가곡·교향곡 등 다양한 장르에서 뛰어난 업적을 남겼습니다. 슈만은 어린이와 아마추어 연주자들을 위해 교육적 목적을 갖춘 작품들을 다수 작곡했는데, 그중 하나가 바로 피아노 모음집인 『어린이 정경(Album für die Jugend), Op.68』입니다. 이 작품집은 슈만이 자신의 딸 마리(Marie)의 7번째 생일을 기념하기 위해 1848년에 완성한 것으로, 총 43곡이 수록되어 있습니다.『즐거운 농부(The Happy Farmer)』는 이 모음집 10번에 해당하는 짧고 경쾌한 곡으로, 원래 피아노를 위한 작품이지만, 스..

스즈키 바이올린

스즈키 바이올린 1권 - 바흐 미뉴에트 제3번 / 손가락 연습 4번(패턴 3번) 소개 스즈키 바이올린 교재 1권의 후반부에 다다르면, 바흐(Johann Sebastian Bach)가 남긴 미뉴에트(Minuet) 중 또 하나를 만나게 됩니다. 이번에 배우는 미뉴에트 제3번은, 이전의 미뉴에트 제1·2번에서 다룬 이음줄 스타카토, 복잡한 줄 바꿈, 그리고 왼손 손가락 벌려 짚기 등을 한층 정교하게 결합해 놓은 곡입니다. 특히 첫마디부터 이음줄과 각 활을 섞어 쓰는 구간이 본격적으로 등장하고, 왼손 2·3·4번을 벌려 짚는 동작이 요구되어 난도가 올라갑니다.아울러 ‘손가락 연습 4번(패턴 3번)’에서는 기존 패턴(1, 2번)과 달리 3번 손가락을 4번 손가락에 붙이기 때문에, 왼손가락 배치가 또 한 번 변화를..

스즈키 바이올린

스즈키 바이올린 1권 - 바흐 미뉴에트 제2번 소개 스즈키 바이올린 교재 1권 후반부로 진입하면, 바흐(Johann Sebastian Bach)의 미뉴에트(Minuet)들을 더욱 심화하여 배우게 됩니다. 이 곡은 ‘안나 마그달레나 바흐(Anna Magdalena Bach)의 노트북’에 수록된 미뉴에트 중 하나로 전해지며, 스즈키 교재에서는 학생들이 새로운 테크닉과 더욱 복잡해진 왼손 손가락 움직임, 그리고 줄 변경에 맞서는 능력을 키우도록 의도했습니다.미뉴에트 제2번은 직전의 미뉴에트보다 길이가 늘어났고, 빈번한 줄 변경과 보다 복잡한 음정 변화가 특징입니다. 특히 곡 중후반부에서는 이전에 해보지 않은 간격의 3번(#) 손가락을 짚은 뒤, 4번을 덧붙이는 고난도 구간이 등장해, 학생들이 새로운 도전에 직..

스즈키 바이올린

스즈키 바이올린 1권 - 바흐 미뉴에트 제1번  소개스즈키 바이올린 교재 1권 후반부로 넘어가면, 학생들은 바흐의 미뉴에트 제1번을 만나게 됩니다. 이 곡은 독일의 작곡가 요한 제바스티안 바흐(Johann Sebastian Bach)의 음악으로, 원래 ‘안나 마그달레나 바흐(Anna Magdalena Bach)의 노트북’에 수록된 미뉴에트 중 하나로 알려져 있습니다. 스즈키 교재에서는 초보자가 클래식 음악의 정서를 맛보면서, 새로운 테크닉(특히 이음줄 스타카토)을 본격적으로 곡에서 적용해 보도록 의도했습니다.바흐 미뉴에트 제1번을 연습하면서, 학생들은 크게 세 가지 난관을 자주 마주합니다. 첫째, 이음줄(Slur) 스타카토를 적용할 때 활을 어떻게 분배해야 할지 몰라 난처해하는 것, 둘째, 5·6마디와 ..

스즈키 바이올린

스즈키 바이올린 1권  에튀드 / 손가락 연습 2번 / 이음줄 준비 - 소개 스즈키 바이올린 교재 1권을 마무리하는 시점에 가까워질수록, 학생들은 『에튀드(Etude)』와 함께 왼손 손가락을 더욱 자유롭게 움직이는 『손가락 연습 2번』, 그리고 활을 매끄럽게 연결하는 『슬러(이음줄) 준비』를 집중적으로 연습하게 됩니다. 이 단계들은 기존에 익혔던 기초 운지법과 활 쓰기를 한층 더 세련되게 만들고, 다양한 연주 테크닉으로 확장하는 중요한 관문입니다.본 글에서는 이 세 가지 학습 요소를 연습하는 과정에서 흔히 겪게 되는 어려움과, 이를 해결할 수 있는 실질적인 방법들을 살펴보겠습니다. 아울러 곡의 배경과 특징도 간단히 설명해, 학생들이 단순한 기술 습득을 넘어 음악적 이해와 함께 성장하도록 돕고자 합니다. ..

스즈키 바이올린

사장조 토널리제이션을 위한 준비 3번 및 사장조 바이올린 음계와 분산화음 소개 스즈키 바이올린 교재 1권의 후반부에 다다르면, D장조(라장조)에 이어 사장조(G장조)에서도 토널리제이션(Tonalization)과 음계·분산화음 연습을 본격적으로 시도합니다. 이번에는 가장 왼쪽 줄인 G선을 더욱 빈번히 사용하게 되면서, 오른팔과 왼손 모두 새로운 각도와 손가락 배치를 경험하게 됩니다. 특히 “사장조 토널리제이션을 위한 준비 3번”은 두 줄(주로 G선과 D선)을 동시에 긋거나, G선 0번과 D선 3번으로 이루어진 옥타브 음정을 형성하는 과정에서 어려움을 느낄 수 있습니다. 또한 사장조 음계와 분산화음 연습에서는 A선·E선에서도 2번 손가락을 1번에 붙여 짚는 동작이 등장해, 이전과 다른 손가락 간격에 적응해야..

스즈키 바이올린

스즈키 바이올린 1권 - 안단티노곡 소개스즈키 바이올린 교재 1권에서 ‘안단티노(Andantino)’는 직전 곡인 ‘알레그레토(Allegretto)’를 충분히 연습한 학생이라면, 한층 수월하게 접근할 수 있는 곡입니다. 안단티노는 원래 이탈리아어로 ‘안단테(느린 걸음)’보다 조금 더 빠른 템포를 뜻하지만, 너무 급하거나 복잡하지 않아 부드럽고 편안한 흐름을 살리기 좋습니다. 스즈키 박사는 이 곡을 통해 학생들이 과도한 긴장 없이 왼손 새끼손가락(4번)과 2분음표의 활 쓰기를 좀 더 섬세하게 익히도록 의도한 것으로 보입니다.단순해 보여도 이 곡에는 크게 두 가지 고비가 있습니다. 첫째, 11~12마디 구간에서 4번 손가락을 먼저 짚고 3-2-1로 이어지는 지점에서 음정이 흔들릴 수 있다는 점, 둘째로 매 ..